KTI RUPTUR PERINEUM PDF

VISI FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN MENGGUNAKAN TERJADINYA RUPTUR PERINEUM DI DALAM PERSALINAN TERATUR. Bersama Mahasiswa, menyepakatitujuan dan proses praktik, bahu dengan sangga susur untuk menghindarkan ruptur perineum. 2. Ameer Lapesu studies Social Sciences, Business, and International Relations.

Author: Mugore Gura
Country: Nepal
Language: English (Spanish)
Genre: Medical
Published (Last): 13 March 2010
Pages: 251
PDF File Size: 3.17 Mb
ePub File Size: 8.70 Mb
ISBN: 925-8-59398-511-2
Downloads: 10874
Price: Free* [*Free Regsitration Required]
Uploader: Tedal

Lesson Plan Ppc,Inc, Anc

Bersama Peruneum menentukan tujuan spesifik yang akan di capai pada PPC: Faktor Penghambat Ruangan yang dipakai untuk coaching ANC hanya 1 tempat sementara yang praktik coaching ada 4 orang sehingga menunggu ruangan yang kosong. Motion, ANC Students observe objects moving at a constant speed and Klien mengeluh sakit pinggang, cemas saat mengetahui disekitar perut terdapat guratan striae gravidarmMemberi umpan balik, mendiskusikan tentang praktek yang telah dilakukan: Memberikan dorongan positif dan saran-saran perbaikan saat Mahasiswa melakukan langkah-langkah APN3.

Memberi ktj spesifik perbaikan7. Mendiskusikan temuan yang diperoleh: Review langkah-langkah di dalam penuntun rutur ANC yang dianggap sulit oleh Mahasiswa, yang akan dipraktekkannya.

Bersama Mahasiswa menentukan tujuan spesifik yang akan di capai padaAPN: Mencatat kinerja Mahasiswa dalam penuntun belajar selama pengamatan5. Memberi komentar perbaikan hanya pada saat kenyamanan dan keamanan klien dipertaruhkanMetode: Beberapa langkah masih memerlukan bimbingan yaitu: PPC purposal a complete emerging plan Education.

Lesson Plan Ppc,Inc, Anc

Memberi umpan balik, mendiskusikan tentang praktek yang telah dilakukan: Pasien dikonsulkan kepada dokter umum yang jaga 2. Meminta Mahasiswa menyebutkan langkah-langkah ANC yang telah dilakukan dengan lebih baik6. Memberi saran spesifik perbaikan8. Menganjurkan kepada Mahasiswa untuk memantau perdarahan, TTV secara intensif dan segera melaporkan pada koordinator ruangan petineum terjadi kondisi yang memburuk2.

  ICDAS II PDF

Mahasiswa mengatakan sudah bisa meskipun masih belum terbiasa untuk menentukan bagian-bagian janin saat melakukan palpasio leopold II. Mahasiswa mengatakan seolah-diuji, merasa gugup namun berusaha untuk mengerjakan dengan sistematisMemberi umpan balik, mendiskusikan tentang praktek yang telah dilakukan: Memberi umpan balik positif untuk langkah-langkah yang telah dikerjakan dengan baik oleh Mahasiswa8.

PCE Lesson Plan Rekomendasi Untuk Peralatan coaching hendaknya dapat disiapkan sesuai jumlah mahasiswa yang mengikuti praktik coaching Untuk Mahasiswa yang akan dilakukan coaching hendaknya disiapkan sesuai jumlah praktikan sehingga dapat mempersiapkan diri dalam kegiatan coachingLampiran: Memberi salam kepada Mahasiswa3.

Memberi umpan balik positif perineuj langkah-langkah yang telah dikerjakan dengan baik oleh Mahasiswa Memberikan dorongan positif dan saran-saran perbaikan saat Mahasiswa melakukan PPC3. My lesson plan lesson plan Education.

Phantoom Ibu hamilPasca klinik10 Menit1. Meminta Mahasiswa menyebutkan langkah-langkah PPC yang telah dilakukan dengan lebih baik5. Mampu melakukan pemeriksaan involusi dan memeriksa luka jahitan perineum termasuk mengidentifikasi pengeluaran lochea.

Buku asuhan persalinan Normal, Mahasiswa tampak siap untuk dilakukan coaching Menjelaskan tujuan coaching, mahasiswa tampak tenang dan mengungkapkan bersedia untuk dibimbing meskipun dalam praktek pertolongan persalinan sudah mendapatkan partus 24 orang tetapi masih merasa membutuhkan bimbingan untuk review ketrampilanMenanyakan ketrampilan apa yang diinginkan dalam bimbingan praktekAPN.

  KARAKURI HOW TO MAKE MECHANICAL PAPER MODELS PDF

Menanyakan kepada Mahasiswa tentang praktek PPC yang baru saja dilakukan3. Meminta Mahasiswa menyebutkan langkah-langkah APN yang telah dilakukan dengan baik6. Memberi umpan balik positif untuk langkah-langkah yang telah dikerjakan dengan baik oleh Mahasiswa9.

Lesson Plan Skullduggery, Inc Melakukan pengamatan saat Mahasiswa melakukan ketrampilan APN2. Faktor pendukung dan penghambat dalam Coaching 1. Menanyakan pada Mahasiswa langkah mana yang ingin dilatih secara khusus dalam praktek APN yang akan dikerjakannya4.

Memperhatikan keberadaan klien Pos partum saat memberi umpan balik kepada Mahasiswa6. Bersama Mahasiswa, menyepakati tujuan dan proses praktik, ketentuan yang harus disepakati bersama. Menyepakati rupturr kompetensi yang akan dicapai dalam praktik6.

Memperhatikan keberadaan klien saat memberi umpan balik kepada Mahasiswa6. Mahasiswa mampu melakukan Asuhan Persalinan Nornal dengan sistematis dan benar sesuai dengan penuntun belajar A. Akhirnya memakai poliklinik Karyawan3.

Menentukan tujuan spesifik yang akan dicapai pada praktek Metode1. Menanyakan kepada Mahasiswa tentang praktek ANC yang baru saja dilakukan4.